Économie d’encre
Des cartes blanches aux bords colorés et des animaux en couleur. Pour chaque animal sauvé, l’enfant colorie une étoile.
Télécharger le PDFLa table de 11 s’apprend en général au CM1 ou au CM2, en complément des tables de 1 à 10 du programme. Jusqu’à 11 × 9, c’est la table la plus facile de toutes ; les trois derniers calculs sont à apprendre par cœur. Vous trouverez ici les calculs de 11 × 1 à 11 × 12, les astuces qui les font tenir, les erreurs à surveiller et deux choses à imprimer : une fiche de 32 calculs (des multiplications dans les deux sens et les divisions qui vont avec, avec huit animaux à sauver) et un poster de la table dans sa couleur du tableau de multiplication. Gratuit, sans inscription.
Des cartes blanches aux bords colorés et des animaux en couleur. Pour chaque animal sauvé, l’enfant colorie une étoile.
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En noir et blanc pour toutes les imprimantes. Quand un animal est sauvé, l’enfant peut le colorier.
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La table de 11, de 11 × 1 à 11 × 12, en gros caractères, dans sa couleur du tableau de multiplication, avec l’animal qui la garde (l’hippopotame). Pour le mur ou le frigo.
Télécharger le PDFGratuit pour la maison et la classe. Licence : CC BY-NC 4.0, vous pouvez donc l’imprimer, la photocopier et la partager, mais pas la vendre. Si vous partagez la fiche en ligne, merci de mettre un lien vers cette page. CC BY-NC 4.0
Onze fois, c’est dix fois plus une fois, donc la table de 10 est la porte d’entrée. La table de 12 marche de la même façon, avec deux fois de plus. Toutes les tables d’un coup d’œil sont sur le tableau de multiplication.
Jusqu’à 9, onze fois un chiffre, c’est le chiffre écrit deux fois.
Onze fois, c’est dix fois plus une fois. Cette règle marche encore pour 11 × 10, 11 × 11 et 11 × 12.
Le truc du chiffre s’arrête à 9. Ces trois-là valent la peine d’être connus.
Compter la suite à voix haute ; le passage de 99 à 110 est l’endroit où les enfants trébuchent.
77 : 11 demande : combien de fois 11 dans 77 ? La fiche travaille les deux sens.
Le truc du chiffre est prolongé au-delà de 9.
Ce qui aide : 110 + 11 = 121. Onze fois onze, c’est plus que cent dix.
On ajoute 11 au lieu de 12 à 110.
Ce qui aide : Dix fois douze, c’est 120, plus un douze, c’est 132.
S’arrêter à 99 ou écrire 1010.
Ce qui aide : Dix fois onze : 110. Le dire : « cent dix ».
La fiche convient bien comme entraînement en autonomie, travail du plan de travail ou activité pour les élèves qui ont fini plus tôt ; le poster s’affiche à côté du grand tableau de multiplication, pour que la classe voie où se trouve la table de 11. La version à colorier s’imprime sur n’importe quel photocopieur noir et blanc, la version économie d’encre demande très peu de couleur.
Dans Jungle des nombres, votre enfant court à travers la jungle et passe par la porte qui porte la bonne réponse. Les mêmes calculs, adaptés à sa classe, sans pub et hors ligne. Gratuit sur Android, iPhone et iPad.
En savoir plus sur le jeu →En général au CM1 ou au CM2, en complément des tables de 1 à 10 du programme. À la fin du CE2, les tables de 1 à 10 doivent être connues ; elles se révisent au CM1 et au CM2.
121. C’est le carré de cette table ; sur le tableau et sur le poster, il est dans une case blanche.
Oui. Elle est gratuite, sans inscription et sans adresse e-mail. Vous pouvez l’imprimer et la photocopier pour la maison et pour la classe (CC BY-NC 4.0).
Non, volontairement. Le calcul dans l’autre sens est un bon moyen de vérifier : qui a trouvé 11 × 4 = 44 peut contrôler avec 4 × 11. Pour les calculs de porte, la bonne réponse fait de toute façon partie des choix.
La version économie d’encre a des animaux en couleur et une étoile à colorier. La version à colorier est entièrement en noir et blanc : c’est l’animal sauvé lui-même que l’on colorie.
Des entraînements courts et fréquents aident le plus : quelques minutes par jour plutôt qu’une longue séance. Dans le jeu gratuit Jungle des nombres, les calculs encore fragiles reviennent plus souvent jusqu’à ce qu’ils soient acquis, et le poster au mur sert de pense-bête entre-temps.